Módulo 2 · Lección 4
Dos números cuentan toda la historia
En el ICFES una función lineal casi nunca aparece como fórmula: aparece como tarifa, sueldo, tanque que se vacía o taxi que avanza. Tu trabajo es identificar dos cosas.
| Elemento | Qué significa | Cómo suena en el enunciado |
|---|---|---|
| Valor cuando x = 0 | "cargo fijo", "cuota base", "banderazo", "ya tenía ahorrado" | |
| Cambio por cada unidad de x | "por cada minuto", "cada kilómetro", "por hora extra" |
Del enunciado al modelo
Un taxi cobra de banderazo y por kilómetro.
- 1
Define la variable
x = kilómetros recorridos; y = costo total. - 2
El valor fijo es b
- 3
El valor por unidad es m
- 4
Escribe el modelo
- 5
Usa el modelo
Para 9 km:
Compruébalo
Un gimnasio cobra $60.000 de inscripción y $45.000 mensuales. ¿Qué modelo representa el gasto total en meses?
Comparar dos planes: el punto de equilibrio
Plan A: . Plan B: . ¿Cuál conviene? Depende de , y el punto donde cuestan lo mismo decide la respuesta.
- 1
Iguala las dos expresiones
- 2
Agrupa términos semejantes
- 3
Despeja
- 4
Interpreta
Antes de 60 minutos conviene B (arranca más barato); después de 60, conviene A (crece más despacio).
Compruébalo
Con el gráfico anterior, si usas 90 minutos al mes, ¿qué plan conviene?