Para empezar
El contador del agua
En la casa, el contador del acueducto no mide qué tan rápido sale el agua: suma toda la que ha salido, y la factura cobra ese total en metros cúbicos. La llave abierta, en cambio, dice el caudal: cuántos litros salen por minuto.
Del caudal al total se llega acumulando; del total al caudal, derivando. Con esa pareja se cierra este curso y se abre el siguiente, el de cálculo integral.
Momento animado
El caudal y el contador
Etapa 1 de 4 · El caudal
A los 0 min salen 0 L/min.
Ejemplo resuelto
Los litros entre el minuto 2 y el 5
- 1
Buscar lo que se acumula
Hace falta una función cuya derivada sea el caudal. sirve, porque . - 2
Restar el contador en los dos minutos
- 3
Comprobar con el área
Bajo el caudal, entre 2 y 5, hay un trapecio de bases y y altura 3:
Último Desafío Conceptual
1. Área vs Antiderivada
Considera la función .
1. Calcula el área geométrica (triángulo) bajo la curva desde hasta .
2. Calcula usando la antiderivada .
Para en , compara el área del triángulo con la diferencia de antiderivadas con :
El Tanque de Agua
Tienes un tanque de agua con una fuga. No sabes cuánta agua se ha perdido en total, pero tienes un sensor de flujo que mide la velocidad de salida (litros/minuto) en cada instante.
El sensor muestra que la fuga empezó lenta y fue aumentando: litros/min.
Pregunta Final: ¿Qué operación matemática debes realizar sobre los datos del sensor (velocidad) para saber cuánta agua perdiste en los primeros 10 minutos (cantidad)?
Concepto Clave
- Dato (entrada):Tasa de Cambio (Derivada)
- Objetivo (salida):Acumulación Total
- Operación:Integración
Con una tasa de fuga variable , ¿qué operación y resultado dan los litros perdidos en los primeros 10 minutos?