Dos pedidos, dos tiendas
Ana pide 2 empanadas, 1 jugo y 3 pandebonos; Beto pide 1 empanada y 2 jugos. Pueden comprar en la tienda escolar o en la panadería de enfrente, que cobran distinto (precios hipotéticos, en miles de pesos):
- Tienda escolar: empanada 2, jugo 3, pandebono 1.
- Panadería: empanada 3, jugo 2, pandebono 1.
¿Cuánto paga cada uno en cada tienda? Son cuatro cuentas, y todas tienen la misma forma: cantidades por precios, sumadas. Esa forma es el producto de matrices. Míralo antes de ver la regla.
Momento animado
Fila por columna
Reproduce y mira de dónde sale cada casilla del producto: una fila de A acostada sobre una columna de B.
A: filas Ana y Beto; columnas empanadas, jugos y pandebonos. B: una fila por producto y una columna por tienda (escolar y panadería).
Etapa 1 de 5 · Ana en la tienda escolar
Ana en la tienda escolar (fila 1 de A por columna 1 de B)
La fila se acerca a la columna…
Casillas calculadas: 0 de 4
Un producto 2 × 2, en los dos órdenes
Con y :
- 1
Fila 1 de A por columna 1 de B
- 2
Fila 1 de A por columna 2 de B
- 3
Fila 2 de A por cada columna de B
- 4
Escribir AB
- 5
Ahora al revés
Fila 1 de B por columna 1 de A: 4 · 2 + 1 · 1 = 9, y así con las demás.
AB y BA no son iguales. Con números, 2 · 3 = 3 · 2; con matrices, el orden importa.
Casillas y costos
Dos ejercicios más. Antes de escoger, di qué fila y qué columna se multiplican.
Con y , ¿cuánto vale la casilla de la fila 2 y la columna 1 de ?
Un taller hace dos modelos de silla con madera, tela y metal. M dice cuántas unidades de cada material lleva cada silla (filas: modelos) y C cuánto cuesta cada unidad, en miles de pesos, con dos proveedores (columnas). Valores hipotéticos.
¿Cuánto cuesta en materiales una silla del modelo 1 con el proveedor 1?