Las ventas de la cafetería
La cafetería del colegio anota lo que vende cada jornada en una tabla: filas para la mañana y la tarde, columnas para empanadas, jugos y pandebonos (números hipotéticos). ¿Cuánto vendió en dos días? ¿Y cuánta plata es eso?
Cada tabla es una matriz. Juntar dos días es sumar matrices y pasar unidades a pesos es multiplicar por un número. Míralo pasar casilla por casilla.
Momento animado
Casilla con casilla
Reproduce: sumar matrices es juntar cada casilla con su pareja, y multiplicar por un número es multiplicar todas las casillas.
Punteada: B, las ventas del martes
Etapa 1 de 5 · Dos días
Laboratorio de Álgebra I
Visualiza la aritmética de arreglos en tiempo real.
Una combinación: 3A − 2B
Con y , calculemos .
- 1
Multiplicar A por 3
Cada casilla por 3. - 2
Multiplicar B por 2
Cada casilla por 2. - 3
Restar casilla con casilla
3 − 8 = −5; −6 − 10 = −16; 9 − (−2) = 11; 0 − 4 = −4.
Gestión de Inventarios Globales
Una empresa de tecnología tiene dos almacenes (Norte y Sur) que guardan Tablets y Laptops. El inventario actual está en la matriz . Reciben un nuevo cargamento representado por la matriz :
Debido a una promoción global, la empresa decide duplicar el inventario total resultante (). ¿Cuál es la matriz final de existencias?