9. Identidades Notables: Suma por Diferencia

Descubre el atajo algebraico para convertir multiplicaciones en restas sencillas y viceversa.

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Para empezar

El reto de 21 × 19

En el descanso, un amigo te reta: «multiplica 21 por 19 de memoria, ya». Hay un camino corto. 21 es 20 + 1 y 19 es 20 − 1, así que 21⋅19=(20+1)(20−1)=400−1=39921 \cdot 19 = (20 + 1)(20 - 1) = 400 - 1 = 399.

¿Por qué un producto se vuelve una resta de dos cuadrados? Míralo con piezas: un cuadrado al que le quitas una esquina se puede reacomodar en un rectángulo.

Momento animado

Suma por diferencia: un cuadrado que se reacomoda

Dale a Reproducir o arrastra la barra. Cada cuadrito es una unidad de área: ninguna pieza cambia de tamaño.

a = 6a
  • a(a − b)
  • b(a − b), la que gira
  • b², la que se quita
Etapa 1 de 5
Etapas

Etapa 1 de 5 · a²

Un cuadrado de lado a=6a = 6: a2=36a^2 = 36 cuadritos.

a2=62=36a^2 = 6^2 = 36
La idea

Los términos del medio se cancelan

En el dibujo el área nunca cambia: solo se cortan y se mueven piezas. Por eso la L, a2−b2a^2 - b^2, y el rectángulo de a+ba + b por a−ba - b miden lo mismo.

Suma por diferencia
(a+b)(a−b)=a2−b2(a + b)(a - b) = a^2 - b^2

La suma de dos términos por su diferencia es el cuadrado del primero menos el cuadrado del segundo.

Con la propiedad distributiva se ve por qué no queda término del medio: (a+b)(a−b)=a2−ab+ba−b2=a2−b2(a + b)(a - b) = a^2 - ab + ba - b^2 = a^2 - b^2. El −ab-ab y el +ba+ba se cancelan. Los dos factores se llaman binomios conjugados: tienen los mismos términos y solo cambia un signo.

Ejemplo resuelto

Multiplica (x + 4)(x − 4)

  1. 1

    Revisa que sean conjugados

    Los dos tienen x y 4; en uno se suma y en el otro se resta. Entonces a = x y b = 4.
  2. 2

    El cuadrado del primero

    x2x^2
  3. 3

    Menos el cuadrado del segundo

    − 42=−16-\,4^2 = -16
  4. 4

    Si dudas, multiplica todo

    Los términos del medio se anulan.
    x⋅x−4x+4x−16=x2−16\begin{aligned} &x \cdot x - 4x + 4x - 16 \\ &= x^2 - 16 \end{aligned}
  5. 5

    Compruébalo con un número

    Con x = 10: (10 + 4)(10 − 4) = 14 · 6 = 84, y 100 − 16 = 84.

Y al revés sirve para factorizar: x2−49=(x+7)(x−7)x^2 - 49 = (x + 7)(x - 7). Lo vas a usar mucho en la lección 17.

Practica

Productos que se vuelven restas

Seis ejercicios: tres de álgebra y tres de cuentas que se hacen de memoria con la identidad.

Ejercicio 1: coeficientes y dos letras
Multiplica (3x+5y)(3x−5y)(3x + 5y)(3x - 5y).
Ejercicio 2 (tipo PISA): la pista circular
Una pista circular tiene un radio externo de 52 m y uno interno de 48 m. Su área es π(522−482)\pi(52^2 - 48^2). Calcula 522−48252^2 - 48^2 sin calculadora.
Ejercicio 3: de memoria
Calcula 102⋅98102 \cdot 98 con la suma por diferencia.
Ejercicio 4: el orden no importa
Multiplica (2x−7)(2x+7)(2x - 7)(2x + 7).
Ejercicio 5 (tipo Saber 11): el pasto alrededor de la cancha
Un lote cuadrado de 25 m por lado tiene, en una esquina, una cancha cuadrada de 20 m por lado. El resto del lote se siembra con pasto. ¿Cuántos metros cuadrados de pasto hay?
Ejercicio 6: de la resta al producto
¿Cuál producto es igual a x2−49x^2 - 49?